自合浦作家公众号开设“合浦校园小作家”栏目以来，众多教师看到自己指导的学生习作在栏目刊发，极大激发了自身的写作热情。老师们纷纷提笔创作，积极向合浦作家公众号及《北海日报》投稿，多篇稿件顺利发表。不少教师也陆续加入了合浦县作家协会、北海市作家协会，圆了自己的文学梦，一支本土教师作家群体就此形成。

　　这群教师创作者的作品题材丰富多样。有人聚焦家乡生态建设和乡村振兴，有人描摹故土风土人情、自然风光，有人记述至亲温情故事，有人书写校园学子的成长点滴，还有人创作灵动有趣的童话作品。

　　在乡土风貌题材中，涌现出一批比较优质的作品，包括苏家莲的《家乡新貌》、方志青的《大美山口》、钟永兰的《家乡处处面貌新》等。她们在创作前，多次返乡走访，细致观察家乡的江海草木、花鸟砖瓦、街巷风物，把满腔乡土热忱融入叙事与写景之中。苏家莲创作《家乡新貌》时，正值盛夏酷暑。为写好作品，她不畏烈日骄阳，奔走在家乡的河海堤、街巷村落，实地搜集鲜活的创作素材。文章叙事描景具体生动，情景交融。方志青在文章《大美山口》中，深情赞美家乡的山水风光。作者巧用一系列色彩词汇，层层铺陈，勾勒出如诗如画的乡土景致，文字韵律优美、画面感十足。

　　写家乡风土人情比较有代表性的作品，当属冯怀芳的《山口镇元宵年例巡游》。文章生动还原了家乡元宵年例巡游的盛况，将非遗巡游表演写得极具现场感，动态十足。创作前，冯怀芳细致观察巡游全程，用心捕捉细节，秉持匠心打磨文字。她的另一篇作品《春游花屋江》，以春日游花屋江为线索铺展全文，结构紧凑、叙事生动、情景交融，文字极具文学质感。文中“花屋江突然在眼前铺展开来，犹如一条翡翠腰带，波光粼粼的褶皱里藏着整个春天的私语”等句子，清丽雅致、意蕴悠长。

　　不少教师创作者文体多元、创作涉猎广泛。彭定欢老师写散文、诗歌，同时还写文学评论，代表作有《诗与禅的心灵疗愈》；钟永兰写散文，也写小说；邹凯丽写散文、小说，还写童话；吴蓉兼顾散文、小小说及网络小说创作；黄传艺偏爱写散文，尤其喜欢写垂钓主题系列散文，同时涉足小小说。

　　到现在，合浦已涌现出五六十位本土教师作者。其中，李长业、吴蓉、王德丽、徐华莙、陈泮蓉、邹静、吴豪蓉、陈敬丽、陈璐娇、李云等老师主动加入“合浦校园小作家”编辑团队，成为合浦文学志愿者。他们在做好本职工作之余，不计酬劳、默默奉献，累计编辑推出“合浦校园小作家”栏目作品三百多期。他们怀揣文学热爱，倾力浇灌青少年文学幼苗，为本土文学培育新生力量。

　　这支教师文学队伍，不仅为北海文坛增添了新鲜血液，更陆续产出不少优质原创作品，为本土文学发展注入鲜活活力。近两年本土教师文学队伍发展势头迅猛，仅去年就有近十位教师成功加入北海市作家协会。教师创作者的作品不仅刊发于“合浦作家”公众号、《北海日报》副刊等本地平台，不少佳作更是走出本地，登上外地各类文学刊物。其中，邹凯丽的童话《消失的大海》刊发于《语文报》；何美英的童话《会飞的扁豆花儿》刊载于《读读儿童故事》，《胆大还是胆小》发表于《小小读者》；唐丽明的小小说《草绳与瓶子》先在《北海日报》副刊刊发，后被上海《故事会》杂志转载……因篇幅所限，诸位教师创作者的文学成果难以逐一罗列。

　　愿这支扎根乡土、心怀热忱的文学新生力量，持续蓬勃生长、笔耕不辍，绽放更多文学光彩！