此书的作者是芭芭拉•库尼，原名直译是《鲁菲丝小姐》，儿童文学作家方素珍翻译时，译为《花婆婆》。

　　花婆婆小时候名字叫艾莉丝，青年时期人们称呼她为鲁菲丝小姐。艾莉丝的爷爷是一位艺术家，她经常跟在爷爷身边，有时也在爷爷的画布上画上几笔，有时安静地听爷爷讲故事。受爷爷的熏陶，她决定像爷爷一样，长大后去很远的地方旅行，年老时住在海边。而她的爷爷，则让她除此之外，还要做第三件事：做一件让世界变得更美丽的事情。

　　就这样，故事围绕着这三件事展开。通过花婆婆一生的经历，将一个自尊、自信、自立、自强的女性形象呈现在读者面前。

　　童年时期，艾莉丝虽然还不知道将来会做什么样的事，但她把完成三件事的目标放在心上，做着每个年龄段该做的事情。小时候，好好吃饭，好好上学，青年时期认真地做好工作，时机成熟的时候，她开始到处旅行，完成和爷爷约定的第一件事。后来，由于背部受伤，她不方便再到处旅行，但她并没有自怨自艾，而是顺势而为，去海边找了一所房子住下，完成第二件事。

　　至此，鲁菲丝小姐仍然不知道怎么样完成第三件事。但是，她依然不急不躁，以涛声为歌，以花草为诗，安住当下。由于背部旧伤复发，使得她大部分时间都在卧床休养，在此期间，她依然接受现状，在家里看书、撸猫、看窗外的风景。

　　鲁菲丝的花园里种着她喜欢的鲁冰花。在她伤好能出门散步的时候，她惊喜地发现自己花园里的鲁冰花种子被风和小鸟带到了她家附近的山坡上。看着山坡上开满一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花，她有了一个决定：和爷爷约定的第三件事，就是在当地种满鲁冰花，让世界变得更美丽。

　　于是，她订购了大量鲁冰花种子，每次散步都一边走一边撒种子，即使大家因此喊她“又老又疯的怪婆婆”，她也不停地撒种子。第二年春天，原野上、山坡上，公路边、乡间小路上、学校周围、空地上、高墙下面，都开满了美丽的鲁冰花。

　　她终于完成了最困难的第三件事，但她仍然在继续种花，直到满头白发也没有停止。大家因此都喊她“花婆婆”。

　　不难看出，花婆婆呈现出来的人格魅力，来自家风的传承。这不但体现在小艾丽丝和爷爷的互动里，从图画里，我们也能看到她旅行过的地方，很可能都有爷爷的足迹。花婆婆家的布置以及给晚辈讲故事的场景，也几乎从爷爷家复制而来，但又有新的变化。

　　在故事的最后，花婆婆和她甥孙女的互动又与花婆婆和爷爷的互动如出一辙。事实上，故事的第一页也是从花婆婆的甥孙女讲述姨婆的故事开始的，这不仅是前后文的呼应，更是家风传承的延续。