几年后，儿时的同伴从高考考场乘兴归来时，我已开始登上中学的讲堂。在南流江畔遥望理想的轻舟奔向大海，心中固然有欣喜，但其实有时也会涌起丝丝失落和惆怅！不过，我这个人，愿意“干一行，爱一行，专一行”，我把遗失的大学梦用彩色粉笔刻在黑板上，告诉一代又一代学子，老师的希望就是他们！

　　春夏秋冬，从教一年又一年，我多次向学生表白：自己可能不是他们最好的老师，但我会拼尽全力，而且相信他们是我最好的学生！身为老师，我特别担心误人子弟。

　　第一次走进百年名校廉州中学的课堂，是跟许多陌生的老师一起坐在教室后面观摩学习。当时认真听讲的情景，如今记忆犹新。讲坛上的教师满脸春风，他们的板书工整流畅，讲解时字正腔圆，学科知识信手拈来，备考点拨如数家珍。让我仰慕不已，认为名师就应如此，看似寻常却又不平凡！

　　让我意想不到的是，在不惑之年，自己竟然梦想成真，有幸带着既喜悦又忐忑的心情，成为廉州中学其中一员。我知道，到这所中学工作，是负重前行，任重道远，要有责任担当。因为绿树成荫、底蕴厚重的学校里，不但有迷人的风景，更有无数双渴望和等待眼睛。

　　在这里，我认识了很多才高八斗、望重德厚，虽然生活清贫却潜心育人的同行。我们亦师亦友，一起陪护莘莘学子日夜兼程，成就孩子的同时，也成全了自己。学高为师，身正为范，与良师为伍，以益友为伴，我深感三生有幸。

　　都说教书不易，育人更难，十二个寒来暑往，青丝变华发。在校园里，我见惯了晨曦中苦读的身影，熟悉来去匆匆的年轻脚步，我自觉用心用情用爱守护校园、努力教学。我也曾无数次走村串巷，劝返迷茫失学的孩子，帮扶贫困家庭，上门送教帮助残疾幼童圆求学梦想。为了学生，一切都是我们教学的日常。到廉州中学从教后的四千多个日夜，我已送别万余名学子。

　　生逢伟大新时代，教育赋新能，大爱在杏坛。能到百年名校从教，我之所幸，虽然自知资质平平不能成为名匠，但深信团队优秀我就不会落后。往后的日子，愿春风化雨滋润千家幼苗，潜心护花妩媚万户人家，余晖洒尽，我也要在三尺讲坛继续做寻常却不平凡的教育人。